我校高中部教師赴西工大附中交流學(xué)習(xí)

為促進教師的成長，推進學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，11月21日上午，在常務(wù)副校長劉杰、教務(wù)處副主任尚新兵的帶領(lǐng)下，我校高二、高三年級共12名教師赴西工大附中交流學(xué)習(xí)。

2023年10月，我校與西工大附中簽訂了合作共建協(xié)議，兩校結(jié)為友好學(xué)校，此次的交流學(xué)習(xí)正是在這一背景下開展的。

西工大附中副校長李曄等領(lǐng)導(dǎo)對我校團隊的到來表示熱烈歡迎。雙方就新高考改革、隊伍建設(shè)、教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)等方面進行深入細致的探討交流。李曄副校長表示，下一步，西工大附中將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進雙方共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

根據(jù)安排，我校教師零距離觀摩了高二、高三的語、數(shù)、英、理、化、生科目教學(xué)，并與授課教師就教學(xué)策略、教學(xué)安排、質(zhì)量提升等方面進行了深入的交流。雖然學(xué)習(xí)時間有限，但是收獲頗多，大家紛紛表示要在今后的教學(xué)中積極改變，提升質(zhì)量。物理教師席東亮說：“縱觀兩位老師的課堂，始終以學(xué)生為中心，層層深入，變式多樣，高效探究，以目標性、針對性及高能性為目標，落實了能力培養(yǎng)和素養(yǎng)的提升。此次交流讓我受益匪淺，也為我的課堂教學(xué)提供了很大的參考。”語文教師丁薇說：“從踏進校門，我就感覺這個學(xué)校很安靜，沒有學(xué)生追逐和喧嘩，進入課堂，他們也一如既往的沉靜和懂得深思，這對我引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的啟發(fā)很大。課堂上和課下交流中，我也深刻感受到學(xué)校老師的教學(xué)亮點：既關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)的提升，又加強了思維的深刻性。” 英語教師詹燕說：“我印象最深的是老師課堂節(jié)奏緊湊、內(nèi)容充實、干貨滿滿，學(xué)生回答問題條理清楚，緊跟老師步伐。下課樓道十分安靜，討論題的、看英語報紙的，人人有事做，一片秩序井然的景象。”

通過交流學(xué)習(xí)，更加堅定了教師們追趕超越的決心，也將進一步轉(zhuǎn)變教育理念、強化管理措施、優(yōu)化教學(xué)策略，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量拼搏努力。學(xué)校也將組織教師認真總結(jié)參觀學(xué)習(xí)的收獲，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)校向多渠道、深層次、高質(zhì)量的方向發(fā)展，力爭使學(xué)校各項工作再上新臺階。

作者：曹   鈺

 初審：徐恒明

 終審：韓黨衛(wèi)