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我校召開(kāi)高三質(zhì)量分析會(huì)

發(fā)布日期:2024-01-18 作者:曹鈺  來(lái)源:校辦 閱讀次數(shù):

為及時(shí)總結(jié)高三一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),精準(zhǔn)高效推進(jìn)復(fù)習(xí)工作,1月17日,我校召開(kāi)高三質(zhì)量分析會(huì)。黨委書(shū)記韓黨衛(wèi)、常務(wù)副校長(zhǎng)劉杰、高中教務(wù)處副主任尚新兵參加會(huì)議,會(huì)議由高三年級(jí)組長(zhǎng)王西武主持。

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尚新兵通過(guò)詳細(xì)的數(shù)據(jù),從各個(gè)層面對(duì)一模考試成績(jī)進(jìn)了系統(tǒng)詳盡的分析,針對(duì)存在的問(wèn)題及今后的教學(xué)和管理工作提出建議:靜下心來(lái),思考如何提高成績(jī);精心備課,認(rèn)真上課,提高課堂效率;研究新高考方向,對(duì)比與現(xiàn)高考的聯(lián)系;備課組要研究反思,提出突破瓶頸的辦法。

劉杰強(qiáng)調(diào),高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線,希望全體高三老師一是以培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)、構(gòu)建學(xué)科體系為抓手,提升學(xué)生綜合能力。二是在復(fù)課過(guò)程中,老師要精心備課、講課、練習(xí),隨時(shí)掌握學(xué)情,復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。三是在授課過(guò)程中快速再現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),增加學(xué)生記憶強(qiáng)度,對(duì)易錯(cuò)題要精心講解。四是減少學(xué)生的失分,針對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科進(jìn)專門(mén)輔導(dǎo),有效提升成績(jī)。

韓黨衛(wèi)指出,一模考試是學(xué)生第一次綜合能力測(cè)試,檢測(cè)的是一輪復(fù)習(xí)的落實(shí)情況。他對(duì)高三老師們提出殷切的希望:一要從思想上增強(qiáng)憂患意識(shí),認(rèn)真總結(jié)復(fù)課的得與失,盡快彌補(bǔ)短板。二要夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,講評(píng)有效。老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,真正把課堂還給學(xué)生,提高學(xué)生的參與度和專注度。三要科學(xué)管理,精準(zhǔn)幫扶,多鼓勵(lì)學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。四要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同奮斗,群策群力,攻堅(jiān)克難,全力爭(zhēng)取創(chuàng)造新的輝煌。

心有目標(biāo)能致遠(yuǎn),有方向期未來(lái)。本次會(huì)議的召開(kāi)是對(duì)一模考試的一次總結(jié),也為后期復(fù)習(xí)提供了有效的應(yīng)對(duì)策略。我校高三全體教師將以此次質(zhì)量分析會(huì)為契機(jī),找差距,補(bǔ)短板,真抓實(shí)干,為2024年高考新輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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作者:曹   鈺

  初審:徐恒明

  終審:韓黨衛(wèi)


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