我校8名教師獲示范區(qū)表彰

9月9日，楊凌示范區(qū)第40個教師節(jié)表彰大會召開。會上，宣讀了楊凌示范區(qū)教育局《關(guān)于表彰示范區(qū)2023-2024學(xué)年度先進集體和先進個人的決定》，我校被評為“示范區(qū)先進教育集體”，8名教師榜上有名。其中，黨委副書記、副校長王忠俊被評為“示范區(qū)優(yōu)秀校長”，劉濤學(xué)獲“示范區(qū)先進教育工作者”稱號，何米娜獲“示范區(qū)卓越教師”稱號，丁薇獲“示范區(qū)骨干教師”稱號，王希歌、 吳婷、趙晨帆獲“示范區(qū)優(yōu)秀教師”稱號，南娟峰獲“示范區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號。

教師是立教之本、興教之源。我校始終堅持鍛造一支講政治、修品行、敢擔(dān)當(dāng)、勇爭先、精業(yè)務(wù)的教師隊伍。此次我校8位教師獲示范區(qū)表彰，不僅彰顯了我校教師的教育教學(xué)實力，更展示了附中教師團隊的風(fēng)采與底蘊。今后，我校全體教師將見賢思齊，積極向先進人物學(xué)習(xí)，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，弘揚教育家精神，努力成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻！

示范區(qū)優(yōu)秀校長 王忠俊

黨委副書記、副校長。省級學(xué)科帶頭人，陜西省教學(xué)能手。從教25年，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。不斷改進課堂，教學(xué)成績顯著。2013年被評為陜西省“教學(xué)能手”，2017年被評為省級“學(xué)科帶頭人”。

擔(dān)任行政工作以來，始終秉持“以生為本，追求卓越”的教育理念，致力于學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。一是力推教學(xué)改革，創(chuàng)新教育模式。二是加強教師隊伍建設(shè)，打造教育鐵軍。三是拓展素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才。四是開展合作交流，拓寬國際視野。

未來，他會以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，追求教育卓越，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。

示范區(qū)先進教育工作者 劉濤學(xué)

教育處主任。從教以來，一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。曾獲2012、2015年“楊陵區(qū)高考先進個人”；2014年“陜西省教學(xué)新秀”；2016年楊凌示范區(qū)教師專業(yè)技能大賽三等獎；2017年陜西省第七屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎。2020年被聘為楊凌示范區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)專家組成員；2022年獲楊凌示范區(qū)優(yōu)秀共青團干部。

負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作以來，狠抓班主任隊伍建設(shè)，積極推行優(yōu)化管理模式，為此學(xué)校制定并對行班級量化管理和班主任量化管理辦法，秉承優(yōu)績優(yōu)籌的基本原則，讓工作更有“熱”度，讓管理的每一個角落都有愛的滲透。

示范區(qū)卓越教師 何米娜

初中教務(wù)處副主任。從教14年，潛心教學(xué)，用心育人。2019年被評為楊凌示范區(qū)優(yōu)秀班主任；2020年獲楊凌示范區(qū)教學(xué)能手稱號；2022年被評為楊凌示范區(qū)優(yōu)秀教師；2022在陜西省班主任基本功大賽中，獲優(yōu)秀班主任稱號。

在教學(xué)中，踐行“學(xué)生的主導(dǎo)”原則，用心開創(chuàng)了“樂學(xué)與理解”的教育模式。擔(dān)任班主任期間，注重班風(fēng)建設(shè)，抓學(xué)風(fēng)。因此所帶班級凝聚力強，成績突出。擔(dān)任教務(wù)處副主任期間，努力工作，恪盡職守，以身作則，做好教師的服務(wù)工作。

她正在用奉獻的心書寫屬于個人的精彩。未來，她將用一顆智慧的心靈，揚帆起航，勇往直前。

示范區(qū)骨干教師 丁薇

多年來，一直擔(dān)任班主任和語文教學(xué)工作。曾獲省級“優(yōu)秀班主任”“教學(xué)新秀”，示范區(qū)“教學(xué)能手”“優(yōu)秀教師”。

在三尺講臺上，她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研專業(yè)知識，教學(xué)得法。她深思課堂主體，挖掘?qū)W生潛能，堅信問題能激發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)和解決問題中享受學(xué)習(xí)的樂趣，提高思維能力和創(chuàng)新能力。

對教育工作，她始終心懷熱愛，勇挑重?fù)?dān)。她以真情和愛心，觸動學(xué)生的心靈；以智慧和坦誠，啟迪學(xué)生的心智。所帶的學(xué)生積極向上，團結(jié)一心，成績優(yōu)異，所帶的班級榮獲西北農(nóng)林科技大學(xué)“五四紅旗團支部”稱號。

示范區(qū)優(yōu)秀教師 王希歌

工作以來，一直堅守在教學(xué)一線，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，所帶班級學(xué)生語文成績優(yōu)異。2005年獲得“第13屆奧林匹克杯全國作文大賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；指導(dǎo)的多名學(xué)生先后在“中學(xué)語文能力競賽”中獲各年級組一等獎；2019年在“葉圣陶杯”全國中小學(xué)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。2014年被評為楊陵區(qū)高考工作先進個人。

一分耕耘一分收獲。2023—2024學(xué)年度，她所帶的班級在2024年高考中取得了優(yōu)異的成績。其中高三1班高考語文120分以上22人，高三3班高考語文成績位居平行班第一。

示范區(qū)優(yōu)秀教師 吳婷

在教學(xué)過程中，富有激情，重在培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生挖掘?qū)W習(xí)潛能。在教育教學(xué)過程中,不斷學(xué)習(xí)鉆研，具備了過硬的專業(yè)知識,豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，所帶班級成績均名列前茅，2024年中考所帶班級英語平均分高達115分。曾獲“楊陵區(qū)中考先進個人”，“楊凌示范區(qū)教學(xué)能手”稱號。在全國中小學(xué)英語競賽中，曾多次獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，獲“楊凌示范區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)技能大賽一等獎”，教學(xué)設(shè)計多次獲省級獎項，“英語周報杯”全國作業(yè)設(shè)計大賽一等獎，第七屆“英語周報杯”獲指導(dǎo)教師一等獎。

示范區(qū)優(yōu)秀教師 趙晨帆

自入職以來，全身心投入教學(xué)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，將抽象的化學(xué)理論與生動的實驗緊密結(jié)合，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其所帶班級的化學(xué)成績連續(xù)在全校名列前茅。

在教研方面，同樣成績斐然。她多次在教學(xué)設(shè)計、微課、公開課上獲得省級以上獎勵，其教研成果不僅在校內(nèi)推廣，更在國家級平臺進行講座，有8000人次線上進行參加，為提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量提供了新思路。主持省級十四五課題一項，參與陜西省教學(xué)改革與發(fā)展研究重點課題一項，其多項研究成果深受同行和學(xué)生好評。

示范區(qū)優(yōu)秀班主任 南娟峰

2007年8月至今，一直承擔(dān)高中部語文教學(xué)，并擔(dān)任班主任工作。恪守“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中。

曾在《考試周刊》《高考》等期刊上發(fā)表文章數(shù)篇；主持省級課題《“大數(shù)據(jù)”背景下的試卷講評策略研究》，并獲得一等獎。榮獲全國中學(xué)生語文能力競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“葉圣陶杯”全國中小學(xué)生新作文大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，“素質(zhì)教育評價檢測先進個人”，多次獲得省級“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計獎”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

作者：曹   鈺

 初審：徐恒明

 終審：韓黨衛(wèi)