提高審美情趣、豐富創(chuàng)意表達

——初二年級美術課堂教學成果展

前言

 藝術是心靈的呼喊，是人類對美的不斷追求和向往，藝術的浪花在歷史的長河中不斷前行，敘寫著人類燦爛的文明。藝術的美不在于完美，而在于閃爍的藝術火花是否真正讓人們感到美好和真誠，在于它與生俱來的質樸的感染力。從孩童的涂鴉到你將要看到的學生作品展覽，反映的正是一種對藝術，對生活的美好向往和追求。

 本次西北農(nóng)林科技大學附屬中學初二年級美術課堂教學成果展的舉辦，是西農(nóng)大附中美術教學工作、學生藝術創(chuàng)作成果的一次集中交流與展示。

 在作品的線條與色彩之間，你將看到附中學生對人生的態(tài)度、對生活的熱愛、對藝術之美執(zhí)著的追求，你將看到他們藝術探索時的沉思與頓悟，藝術創(chuàng)造時的快樂與輕松。貼近他們稚嫩的作品，你還能聽到他們與世界共振的心音。

 雖然畫中還帶有一些稚嫩，構圖也不太完美，但這是孩子們用心用汗水所交出的一份美好的答卷，表現(xiàn)了我們同學熱愛生活，崇尚高雅的藝術情操，展現(xiàn)了同學們豐富的想象力、創(chuàng)造力。美術作為基礎教育階段的重要學科，是我們綜合素質全面發(fā)展不可或缺的一門技藝。學好美術、學好繪畫，不但能培養(yǎng)觀察能力和審美情趣，而且能提高我們的鑒賞水平和創(chuàng)造美好的激情，并從中得到無限的幸福與快樂。

 如果人生如莊稼，那學生時代就是莊稼拔節(jié)成長，努力孕育花蕾的時刻，成長需要知識豐富的土壤，也需要藝術不竭的水源，只有經(jīng)歷藝術的熏陶，人生才能開出絢爛的花朵，結出甜美的果實。

初二（1）班   鄒啟晨

初二（2）班   李佩瑤

初二（2）班   林雨涵

初二（3）班   何可欣

初二（3）班   何瑞桐

初二（3）班   李佳懿

初二（4）班   別怡萱

初二（4）班   陳正洋

初二（4）班   劉宇萌

初二（4）班   孟佳駿

初二（4）班   穆雨菲

初二（4）班   韋佳辰

初二（4）班   吳雙

初二（4）班   張佳祺

初二（4）班   張睿童

初二（5）班   吉星

初二（5）班   李思甜

初二（5）班   李怡涵

初二（5）班   劉思甜

初二（6）班   侯雨欣

初二（6）班   王逾越

初二（6）班   張小妍

初二（7）班   崔家欣

初二（7）班   楊文萍

初二（8）班   陳博媛

初二（8）班   林妍貝

初二（8）班   朱燦

初二（8）班   李瑩

初二（8）班   朱麗葉

初二（9）班   杜佳旻

初二（9）班   李素玥

來源：初中教務處  指導教師：邰春旺

編審：王忠俊  終審：韓黨衛(wèi)